La Motricité autonome en Question :
Qu’est-ce que c’est ?
Une pédagogie qui incite l’enfant à trouver, lui-même, les positions qui l’amèneront petit à petit vers la marche
Etre pour la Motricité Autonome c’est respecter du rythme de développent naturel de l’enfant. (ex : on ne placera pas son enfant en position debout pour qu’il se tienne à son parc, mais on attendra qu’il y parvienne seul)
Attention, ce n’est pas non plus mettre son enfant dans un coin et le laisser à l’abandon…
Pourquoi s’inspirer d’une telle pédagogie ?
-Pour encourager l’autonomie de son enfant
-Pour qu’il soit pleinement conscient de la place qu’occupe son corps dans l’espace
-Pour qu’il soit conscient de ses capacités, qu’il se fasse confiance, et que les risques que prend votre enfant soient mesurés.
-Lui laisser le temps d’apprécier et de découvrir le monde qui l’entoure
Quel rôle doit-on avoir en tant que parents ?
-Etre présent : non seulement physiquement, mais prêter de l’attention à votre enfant. Encourager le dans ses mouvements, sécuriser son environnement, proposer des outils qui l’aideront à trouver sa propre voie de développement (tapis de motricité, etc.)
Précurseurs et promoteurs ?
Emmi Pikler, pédiatre et pédagogue (1902-1984)
Michèle Forestier, kinésithérapeute (super livre, avec plein de conseils et toutes les étapes du développement)
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